Імерсивні симуляції пропонують як альтернативу лекціям для менеджерів

Імерсивні симуляції та рольові сценарії можуть бути ефективнішою альтернативою презентаціям і шаблонним тренінгам у підготовці менеджерів, оскільки дають змогу відпрацьовувати рішення, конфлікти й складні розмови до роботи з реальними командами. Про це йдеться у матеріалі The Next Web.

Автор матеріалу зазначає, що традиційне навчання керівників часто пропонує заздалегідь визначені відповіді та оцінює результат за відвідуваністю або завершенням курсу. Водночас робоче середовище вимагає вміння діяти за неповної інформації, змінювати підхід після невдалих спроб, співпрацювати та розподіляти ресурси.

Не гейміфікація, а практика

Імерсивне навчання відрізняється від гейміфікації, яка додає до наявних курсів бали, значки або змагання. Такий підхід використовує інтерактивні ситуації, рольову гру, змістовні цілі та рішення з наслідками. Учасники можуть перевірити, як їхня поведінка впливає на інших: надмірна впевненість здатна перерости в зарозумілість, аналітичність — у параліч рішень, а емпатія — в уникання складних розмов.

Роль людського судження за розвитку ШІ

У матеріалі наголошується, що потреба в таких навичках зростає через вплив штучного інтелекту на роботу. Згідно з Global Leadership Study 2026 від Harvard Business Impact, 53% опитаних очікували, що керівники активніше застосовуватимуть ШІ для стратегічного ухвалення рішень цього року. Водночас ШІ може аналізувати дані й рекомендувати дії, але не замінює людської відповідальності за їхній вплив на людей.

Автор також посилається на дослідження 2026 року в International Journal of Serious Games. У ньому 72 директори та заступники директорів шкіл оцінили живу рольову симуляцію, яка дозволяла працювати зі складними сценаріями, зворотним зв’язком і рефлексією. Окремо згадується поняття «перенесення» емоцій і поведінкових моделей між роллю та учасником: практика наполегливості в змодельованій розмові може допомогти людині підготуватися до складної робочої зустрічі.